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让 AI 与数学对齐——对齐到别的东西

Lior Pachter 对 25 位菲尔兹奖得主批评 AI 公司数学失准的公开信做出回应。他认同 AI 公司急于发布公告、不提供规范论文、不引用前人工作的问题,但随即反转观点,指出数学界自身也长期未能善待其学生与思想。他通过 Navier-Stokes 方程研究相关的数位数学家(Schauder、Ladyzhenskaya、Uhlenbeck、Morawetz、张益唐)的遭遇,记录了一种排斥与苛待模式,并质问菲尔兹奖本身编码的价值判断。文章核心结论:AI 与数学不应对齐到现有等级体系,而应对齐到理解、署名、知识上的慷慨与培育。原文 ↗

核心观点
  • 菲尔兹奖得主们正确地指出了 AI 公司在数学领域的目标失准(急于发布、不写论文、不引用前人),但让 AI 对齐到现有数学界不应成为目标。
  • 数学界自身也与「概念理解与洞见」的目标严重失准,因为它长期未能善待其学生与思想,存在排斥、反犹主义、性别歧视和指导不善的系统性问题。
  1. 01Pachter 指出,签署者自己也是在未经协商的情况下迅速发布了这封信,与公开信批评 AI 公司「急于公告」的做法自相矛盾。
  2. 02Juliusz Schauder 在提出奠基性的偏微分方程理论后,被拒绝大学教职,最终被德国人杀害。
  3. 03Olga Ladyzhenskaya 因有记录显示非完全学术能力的原因,无缘 1958 年菲尔兹奖,而获奖者 René Thom 的领先工作更早被承认。
  4. 04Karen Uhlenbeck 被告知「人们不雇用女性」;Cathleen Morawetz 被告知「数学是一门非常困难的学科」;张益唐被告知「没有中国学生是优秀的」。
  5. 05UC Berkeley 曾长期禁止 Julia Robinson 任教(尽管她写了平装本经典书籍),后在 Yuval Peres 面临性行为不当指控的情况下仍聘用了他。
反方 / 局限
  • Pachter 承认菲尔兹奖的政治复杂且不透明,但指出无论奖项政治如何,「数学能力并不等同于数学责任」——这一局限削弱了签署者仅凭奖项身份发言的权威性。
  • 文章暗示,公开信本身的单一立场(仅批评 AI 公司)忽略了数学界内部的结构性问题,签署者可能代表了现有等级体系而非数学领域的整体利益。
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